第六堂课的感想

今天的课只上到十二点半，感觉时间好快就过去了。明天，就要进行我们教学设计的口头报告。今天，老师教了两个主题：《了解你的学生》、《教学反省》。
《了解你的学生》
我觉得独中教育有一个特点，老师与学生之间的关系很融洽。而且，毕业后的学生也会常回来母校探望老师们。这真的很难得，尤其是当班导师的，感情更不在话下。回想我以前国中时的班导师，作用只有两个，早上的点名及拍班级照。老师从不会去了解我们，我们也不会找老师聊天。相反地，独中老师都会去了解学生，有些老师可把他学生的家庭背景逐一讲出来，令人惊讶。
当然，今天的课，是比较趋向学习方面的了解。老师也问了我们一个问题。她要知道我们是采环境注意的立场还是采遗传主意的立场。结果，大部分学员都采环境主义的立场。老师回应说，很高兴我们是那么乐观，也鼓励我们继续下去。老师笑得很开心，很喜欢看老师笑。没想到一个人的笑脸与严肃的脸会是那么大的差别。希望老师会多点笑。

《教学反省》
我认为，一个常做反省的人，他的人格发展是较没问题的。而在教学方面，反省方法有反省札记、案例法、自传法、档案评量及行动研究。认识了这些方法，反省的工作会做得比较全面。之前，我的反省工作只在脑部运作，完全没有任何的记录。所以，很多东西会忘掉，到最后也是达不到反省的效果。