不是考试的考试天

记得老师在上第一堂课时，就告诉我们她是不会进行考试。那时的心情，哇！太棒了！然后，一天过一天，很快就到了原本定为考试天的这天，口头报告。老师选择了抽签方式（发现老师有好多种技巧），很快的就把顺序安排好（又学到另一种方法了，这叫模仿学习法）。
发现到，我竟然紧张，简直是丢脸极了。真会紧张？怕自己做不好，老师会失望了。结果，超时，唉。不过，还好，老师说我的设计流畅（yeah）。不过，过后，再听了其他学员的报告，发现到自己也犯下的错误，马上作标签。以后再修改。另外，有一个很特别的学员，他的不是使用Dick & Carey，而是环形教学设计，很佩服，看来，这种教学设计也可用在我某些单元。原理是死的，要实践，也要活用。讲得很有道理，希望我能做到。